Blog

„Ciekawość wzrasta wraz z wiedzą” stwierdził Kartezjusz, jeden z najwybitniejszych uczonych XVII wieku. Mimo upływu czasu stwierdzenie to jest wciąż aktualne.

Przekazując wiedzę podczas szkoleń pragniemy rozbudzić w uczestnikach zajęć ciekawość świata, chęć ciągłego poznawania, uzupełniania wiedzy. Aby pomóc w zaspokajaniu tych pragnień tworzymy wirtualną bibliotekę. Materiały zamieszczane są formie testowej oraz jako nagrania audio i video.

Znaleźć tu można:

  • teksty dotyczące e-learningu i różnorodnego wykorzystania mediów elektronicznych także w rozwoju nowoczesnej edukacji,
  • artykuły tematyczne odnoszące się do poszczególnych szkoleń pisane przez trenerów i coachów pracujących w WikiAkademii,
  • propozycje ciekawych książek, filmów,
  • linki do ciekawych artykułów.

Zasoby naszej bazy wiedzy są stale powiększane.

Najnowsze wpisy:

Wnioski po I Forum IBBY

Pierwsze Forum IBBY odbyło się 30 listopada 2017 r. Jego uczestnikami byli bibliotekarze i nauczyciele, a wiodącym tematem rozmów ich rola i sytuacja z perspektywy środowiska skupionego wokół problematyki literatury i książki dla niedorosłych oraz czytelnictwa dzieci i młodzieży. Tematyka tego spotkania była poświęcona bibliotekarzom. Zwrócili oni uwagę na (1) niski prestiż swojego zawodu i […]

Kultura czytelnicza młodego pokolenia

  Chcemy, żeby młodzi ludzie czytali. To oczywiste. Niech więc kojarzy im się to z przyjemnością, i to od najmłodszych lat. Pozwólmy im też wpływać na wybór lektur i wygląd biblioteki. Takie wnioski płyną coraz częściej z badań i obserwacji. O szczegółach kilka słów poniżej.  Międzynarodowa konferencja naukowa „Kultura czytelnicza młodego pokolenia” to cykl spotkań, […]

Inicjatywy młodzieżowe – pierwsze kroki

Co jest potrzebne, aby młodzież zaczęła działać? Zastanawialiśmy się m.in. nad tym podczas spotkania „Stwórz swój ruch – o tworzeniu ruchów miejskich”, w czwartek 13 września w „Stole Powszechnym”. Do działania potrzebny jest jakiś impuls, sprawa, która wywołuje emocje. Może się np. okazać, że podwórko na którym młodzi ludzie od lat się spotykają, grają w […]

Wideo-tutoriale z ćwiczeniami z edukacji pozaformalnej

Każda zabawa, ćwiczenie i inne doświadczenie może być elementem edukacji pozaformalnej. Jak to działa pokazują załączone poniżej wideo-tutoriale, które powstały podczas drugiej edycji projektu Non-Formal Education is My Power. Uczestnicy z kilku organizacji pracujących z młodzieżą z Finlandii, Grecji, Portugalii, Rumunii, Węgier i Polski stworzyli je na szkoleniu w Teresinie, które odbyło się w terminie […]

Architektura dla społeczności lokalnej

Nie jest trudno zobaczyć, że nasze życie codzienne uległo w znacznym stopniu indywidualizacji. Jest wiele przyczyn tego zjawiska. Jak chcę zwrócić uwagę na to, jak jest zaprojektowane są osiedla i jak może to utrudnić lub ułatwić kontakty międzyludzkie. Jeśli wychodząc z mieszkania zjeżdżamy windą do garażu, gdzie wsiadamy do samochodu, którym docieramy do kolejnego garażu […]

Moraliści. Jak Szwedzi uczą się na błędach i inne historie

Szwecja w Polsce jest trochę mitem. Dla jednych z nas jest niedościgłym wzorem demokracji, równości i państwa opiekuńczego, a dla innych przykładem, od którego trzeba uciekać jak najdalej z powodu problemów z uchodźcami, nadmiernej sekularyzacji i wszechobecnej poprawności politycznej. A jak jest naprawdę? Katarzyna Tubylewicz nie daje nam jasnej odpowiedzi. Sama w podsumowaniu (uwaga spojler) […]

I Forum IBBY

30 listopada 2017 r. odbyło się Pierwsze Forum IBBY, które zgromadziło ponad 130 osób związanych z książką dla młodego czytelnika – bibliotekarzy, nauczycieli, wydawców, twórców, naukowców i popularyzatorów. Podsumowanie ich wielogodzinnej pracy już niedługo.

Kilka słów o edukacji pozaformalnej

W zeszłym tygodniu rozpoczęliśmy drugą edycję Non-Formal Education is My Power, szkolenia dla osób pracujących z młodzieżą, realizowanego ze środków probramu Erasmus + we współpracy z Oddziałem Opolskim Polskiego Związku Głuchych. Część wstępna właśnie trwa na platformie e-learningowej. Przed nami kwietniowe spotkanie w realu i praca projektowa w wirtualnej przestrzeni. Jest to więc okazja, aby […]

Dlaczego boimy się Koraliny?

A Boimy się? Jeśli tak, to bardzo dobrze, bo strach jest siłą napędową rozwoju człowieka. Upraszczając, strach przed nieprzyjaznym środowiskiem spowodował, że ludzie zaczęli działać stadnie, a strach przed odrzuceniem zmusił ich do pogłębiania współpracy, akceptowania norm wspólnoty i pogłębiania umiejętności społecznych. Strach ma również wpływ na zachowania gospodarcze. Cytując ekonomistę Uniwersytetu Harvarda Marcina Piątkowskiego […]

Koncentracja a ruch, czyli ciało w szkole

Czy możesz coś zrobić, aby dziecko było lepiej skoncentrowane podczas nauki?
Pozwól mu się RUSZAĆ!!!
Dla mózgu jednak nie może być nic gorszego niż siedzenie bez ruchu!
Zwłaszcza dla mózgu młodszego dziecka, nie mówiąc o dzieciach z ADHD.

Strona 1 z 912345...Ostatnia »