Wspieranie w rozwoju

Wysłałam swoje nagie zdjęcia chłopakowi w „dowód miłości”. Teraz wszyscy mnie hejtują. Co robić?

Ten problem nęka polskie nastolatki coraz częściej. Badania z 2015 r. pokazują, że 50% młodzieży, przyznaje się do oglądania zdjęć swoich rówieśników nagich lub w bieliźnie. Do wysyłania już znacznie mniej, ale to nie jest temat, którym się chętnie  dzielą z dorosłymi. Jest wręcz przeciwnie. Prawdopodobieństwo, że zwrócą się o pomoc do rodziców lub nauczycieli jest […]

Pierwszy dzień w nowej szkole – co może zrobić rodzic?

Nie chodzi o podstawówkę, ani nawet o gimnazjum, ale pierwszy dzień w liceum. Pomyślicie, że się spóźniłam i to dwukrotnie. Po pierwsze dobre rady powinnam zamieścić do 31 sierpnia. Po drugie na działania był czas na wcześniejszym etapie, teraz młody człowiek powinien sobie radzić samodzielnie. A w ogóle o co chodzi? Przecież dla licealisty to […]

Jak wychować nastolatka i nie zwariować? Córka – moją nauczycielką

Wiemy, że okres dojrzewania jest często szczególnie trudny dla naszych dzieci – ich ciała i umysły przechodzą wielką przemianę, mają się przygotować do zadań dorosłego życia. Dzieciństwo się kończy, a z nim przestaje działać magiczne myślenie – tata, mama, pani w szkole, przestają mieć nadnaturalne siły, problemy nie znikają pod działaniem czarodziejskiej różdżki. Ciało się […]

Jak zaprzyjaźnić dziecko z książką?

Kiedy uczymy dziecko czytać, warto się zastanowić nad tym, o co nam chodzi. Czy o to, aby zawstydzone wydukało na forum klasy zadany tekst? A może, żeby wyrecytowało go z pamięci? Nie? Już wiem, żeby pięknie przeczytało i … niewiele z niego nie zrozumiało (badania pokazują, że czytając na głos mniej koncentrujemy się na znaczeniu, […]

Animacja czytelnictwa dziecięcego. Biblioteka – miejscem spotkań i ciekawych zajęć

Biblioteka coraz częściej przestaje być miejscem, gdzie można tylko wypożyczyć książkę. Staje się natomiast domem kultury, miejscem spotkań i ciekawych zajęć, a jej oferta zaczyna wychodzić poza mury wciągając w swój obszar oddziaływania osoby, które zwykle do niej nie zaglądały. Bardzo ciekawą pozycją dla osób chcących wprowadzać zmiany w swoich placówkach jest „Animacja czytelnictwa dziecięcego. […]

Równość płci. Scenariusz zajęć dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Chociaż świat zrobił postępy w równouprawnieniu płci oraz umacnianiu pozycji kobiet w społeczeństwie po wprowadzeniu Milenijnych Celów Rozwoju, kobiety i dziewczynki nadal cierpią z powodu dyskryminacji i przemocy w wielu częściach świata. Poprawne zrozumienie i zastosowanie polityki równości płci jest związane z rzeczywistymi zmianami społecznymi. Ponieważ młodzież już niedługo będzie wchodzić w dorosłe życie, zarówno […]

Tydzień nauki opartej na doświadczeniu w szkole w Finlandii

W tym roku Finlandia wprowadza nową podstawę programową, której celem jest sukcesywne przejście do zajęć prowadzonych interdyscyplinarnie, w dużym stopniu opartych na praktycznym działaniu. Rola ucznia w nowym modelu ma być znacznie bardziej aktywna, ma uczestniczyć w tworzeniu nowych programów nauczania. Oczywiście nie jest to zmiana rewolucyjna. Na razie szkoły są zachęcane do wprowadzenia zajęć […]

Jak wychować nastolatka i nie zwariować? Rodzicu zacznij od siebie!

  Tak, tak! Nie ma innego wyjścia :-). W książce Rosalind Wiseman „Świat dorastających dziewcząt” znajduje się rozdział „Przepustka z Planety Rodziców do Świata Dziewcząt”, a w nim zachęta do przyjrzenia się swojemu stylowi rodzicielskiemu i do tego, jaki wywiera on wpływ na dzieci. Skutecznym stylem, jak się łatwo domyślić jest styl mądrej miłości. Otwiera […]

Baza narzędzi do pracy z młodzieżą

SALTO-YOUTH to sieć 8 organizacji, które wspierają realizację programu Erasmus + Młodzież w działaniu. W ramach swojej działalności organizuje szkolenia dla osób pracujących z młodzieżą, ułatwia im współpracę oraz dostarcza pozaformalnych narzędzi do zajęć. Są one zgromadzone na SALTO TOOLBOX, a ich zawartość koncentruje się głównie wokół takich tematów jak: różnorodność kulturowa współuczestnictwo włączenie (przeciwdziałanie […]

Komiksy jako narzędzie w pozaformalnym podejściu do edukacji

Edukacja pozaformalna chętnie wykorzystuje komiksy i animacje do pracy z dziećmi i młodzieżą. Są atrakcyjne, bo należą do świata młodych ludzi. Mogą być stosowane już od 8 r. ż. Ich siłą jest też to, że można je interpretować na różne sposoby, dają więc duże pole do popisu trenerowi/nauczycielowi w wyborze tematu zajęć.  Mogą być podstawą […]

Strona 2 z 612345...Ostatnia »